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“双减”之下中考数学试题的增与减

教育动态|来源:中国教育报|发布人:邵胜林|时间:2023-04-15|阅读:

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”之下,教师和家长在高兴之余又有担忧,担忧的是虽然“双减”了,可是中考还在,作业减下来、课外培训减下来,中考还能不能考好?目前,中考依然发挥着指挥棒的作用,为有效推进“双减”工作,笔者认为中考数学试题的命制要注意“三增三减”。uDu江永网

    增文化减题量,发挥中考试题立德树人的育人功能uDu江永网

命制中考试题时,要注重问题背景的创设,加大习近平新时代中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化进入试题的广度和深度,发挥好试题立德树人的育人功能。比如2021年北京市中考数学试题第2题,以脱贫攻坚中的教育扶贫为背景,介绍了2014uDu江永网

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